Правила поведінки учнів у закладі освіти

ПОЛОЖЕННЯ ПРО АКАДЕМІЧНУ ЕТИКУ ТА ПРАВИЛА ВЗАЄМОДІЇ УЧНІВ ІВАНІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ

1. Загальні засади

1.1. Кожен ліцеїст є амбасадором свого закладу, тому дбає про його репутацію та чесність.

1.2. Взаємовідносини в ліцеї будуються на основі доброзичливості, взаємодопомоги та рівності.

2. Культура навчального процесу

2.1. Учні прибувають до закладу вчасно, демонструючи повагу до праці педагогів та колег.

2.2. Під час уроків панує робоча атмосфера:

• Гаджети перебувають у режимі очікування або використовуються виключно як інструмент навчання за погодженням із вчителем.

• Кожен має право бути почутим, тому ми висловлюємося по черзі та слухаємо інших.

2.3. Академічна доброчесність є обов'язковою: завдання виконуються самостійно, а використання чужих ідей завжди супроводжується посиланням на автора.

3. Простір безпеки та поваги

3.1. Учні дбають про фізичну та емоційну безпеку оточуючих:

• Конфлікти розв’язуються шляхом діалогу або за допомогою медіації (шкільної служби порозуміння).

• У ліцеї вітається підтримка та інклюзивність щодо кожного учасника спільноти.

3.2. Майно ліцею та особисті речі інших є недоторканними. Учні відповідально ставляться до обладнання та чистоти в приміщеннях.

3.3. Територія ліцею є зоною, вільною від шкідливих звичок. Ми обираємо здоровий спосіб життя та чисте повітря.

4. Дії у надзвичайних ситуаціях

4.1. Під час сигналу тривоги учні зберігають спокій та організовано слідують за вчителем до визначеного укриття.

4.2. В укритті ліцеїсти підтримують один одного та виконують інструкції відповідальних осіб задля збереження життя.

5. Зовнішній вигляд та гігієна

5.1. Учні дотримуються охайності в одязі, що відповідає діловій або творчій атмосфері ліцею.

5.2. Змінне взуття та використання гардероба допомагають підтримувати затишок і чистоту в приміщеннях закладу.

6. Етика харчування та відпочинку

6.1. Вживання їжі відбувається у спеціально відведених місцях (їдальні).

6.2. На перервах учні поводяться так, щоб кожен міг відновити сили перед наступним заняттям.

7. Відповідальність та наслідки

7.1. Дотримання цих Правил є ознакою зрілості та поваги до спільноти ліцею.

7.2. У разі вчинків, що суперечать цим цінностям, учень разом із батьками та представниками ліцею обговорює шляхи виправлення ситуації та відшкодування заподіяної шкоди.

🎓 КОДЕКС ЧЕСТІ ЛІЦЕЇСТА

Твої цінності — це твій успіх!

1. Повага до кожного. Ми цінуємо особистість кожного, хто поруч. Гідність, ввічливість та підтримка є основою нашого спілкування.

2. Пунктуальність та самодисципліна. Ми цінуємо свій та чужий час, тому прибуваємо на заняття вчасно та відповідально ставимося до навчання.

3. Академічна чесність. Ми здобуваємо знання власними зусиллями. Справжня перемога — це результат чесної праці та самостійних відкриттів.

4. Культура діалогу. Будь-які суперечки ми розв’язуємо словами. Сила ліцеїста — у вмінні домовлятися та чути іншого.

5. Відповідальність за простір. Ліцей — наш спільний дім. Ми дбаємо про чистоту, бережемо майно та створюємо навколо себе затишок.

6. Здоровий вибір. Ми обираємо активний спосіб життя, чисте довкілля та енергію для розвитку, залишаючи шкідливі звички поза межами нашого життя.

7. Безпека та єдність. Під час викликів ми діємо згуртовано, зберігаємо спокій та допомагаємо один одному, дотримуючись правил безпеки.